Ученическое самоуправление — форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей.

Самоуправление — управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников.

Воспитание — это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью — самоуправление, благодаря которому ребёнок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству.

Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической.

Состав совета старшеклассников «Умники и умницы»:

Тамошкина Софья- Президент школы

Кириллов Рома- министр досуга и творчества

Барканова Ольга- Министр дисциплины и порядка 

• Нормативная база ученического самоуправления
• НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
• ПЛАН УЧЕНИЧЕСКОГО СОВЕТА ШКОЛЫ
• ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫБОРАХ В ШКОЛЬНЫЙ СОВЕТ
• ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ УЧЕНИЧЕСКОМ САМОУПРАВЛЕНИИ
• ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕНИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
• ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ